¿Quiénes somos?
Malunga África- América es una red de investigadores que reúne a personas e instituciones académicas, de la cultura, la memoria y de la sociedad civil en torno a un interés común de investigar o desarrollar proyectos multi o interdisciplinares en la literatura, la danza, la música y las ciencias sociales producidas por personas afroamericanas y africanas y/o sobre las problemáticas que les afectan y sus alternativas de solución, sus aprendizajes, logros y fortalezas, además, esta red busca afianzar los procesos de cooperación e internacionalización en las organizaciones desde un enfoque de género. La red realiza diferentes tipos de actividades, tales como la presentación de avances en investigación, publicaciones conjuntas, base de datos y red abierta, intercambio docente y de estudiantes, entre otros.
Malungo es un término kikongo m´lungo que traduce “en el barco”, otros dicen que hace alusión al término mah’ungo que se traduce como vecino. Aquí se utiliza en conmemoración del heorísmo, resistencia, supervivencia y memoria de las víctimas de la trata trasatlántica.
Se quiere resaltar el “ser compañeros en situaciones adversas”, aquí se usa como referencia a la importancia contemporánea de tejer relaciones interdisciplinarias, interinstitucionales y en contextos diversos.
Antecedentes
Esta red surge como respuesta a los retos y perspectivas de la formación doctoral identificados, como son superar las visiones disciplinares, la creación de comunidad científica, la cooperación interuniversitaria internacional, el reconocimiento y difusión de valores y culturas no occidentales, el desarrollo de programas de investigación innovadores, la difusión de la producción científica. Por otro lado, surge a partir de la preocupación por las problemáticas sociales y políticas comunes, y por el deseo compartir las nuevas formas de soñar futuros, de convivir y de crear ciudadanías globales desde el sur que actúan regionalmente, en América Latina y el Caribe y que potencien sus diálogos con Estados Unidos y con África.
La Red Malunga se empieza a formalizar a finales del año 2024, durante el XV Simposio Internacional Jorge Isaacs realizado en Dakar – Senegal, sin embargo, es producto de los intercambios y trabajo conjunto construido durante los últimos diez años en el marco del Doctorado en Humanidades, en la línea de estudios “Historias, sociedades y culturas afrolatinamericanas”
Objetivos
Esta red tiene como objetivo Realizar procesos de comunicación e intercambio de investigadores, expresiones artísticas y culturales entre África y las Américas (América latina y del Caribe y América Anglo), busca ser un puente rítmico de relaciones, ya que en comunidad se sumarán recursos para responder a los desafíos planteados, a las nuevas tendencias pedagógicas y curriculares universitarias, a los nuevos enfoques en la formación en las Humanidades en pregrados y posgrados, en su uso en la formación en ciencias sociales y humanas en los colegios y en otros entornos educativos: el fogón, la calle, la azotea, por ejemplo, mediante las artes y otras prácticas culturales, y finalmente, potenciar el campo de estudios culturales afianzando relaciones entre las comunidades científicas y sociales de la diáspora y en África.
Visión
Es el momento apropiado dado que como humanidad vivimos una gran transformación a partir del fenómeno de la Pandemia, en especial, para potenciar las tecnologías y la comunicación, de esta manera las universidades han adoptado enfoques mucho más centrados en conocer y avanzar en el universo digital. La Universidad del Valle está analizando este componente en su nuevo plan de desarrollo: El acceso al conocimiento humano ampliado con las tecnologías 4.0. La Facultad de Humanidades ha sido líder en este proceso con el Centro Virtual Jorge Isaacs, no obstante, planea avanzar mucho más con el programa de Humanidades digitales, su aspiración es enriquecer los diálogos con Geografías distantes, mentes, corazones y manos cercanas a través de relaciones sur – sur global. La visión de esta red de investigadores es convertirse en el centro de investigación e innovación más reconocido de trabajo mancomunado entre América y África.
Por otro lado, también es oportuno dadas las reformas curriculares en la formación en educación media en Licenciatura en Ciencias Sociales, donde el Ministerio de Educación busca superar la atomización del conocimiento social con el gran número de “contenidos” y/o “temas ” que se deben trabajar por obligatoriedad en y desde el área de Ciencias Sociales, en un sentido regular o transversal: l Cátedra de Estudios Afrocolombianos l Constitución Política y Democracia l Educación Ética y Valores Humanos l Educación Ambiental l Educación en Estilos de Vida Saludable, pero donde todavía falta fortalecer los conocimientos, saberes e investigaciones desde las personas y comunidades afrodiaspóricas y su relación con África.